创业者精神

志愿者精神是乡村助学项目的基本要素。基金会依靠志愿者担任项目具体工作。从项目申报到可行性论证,从项目实施到助学反馈,无处不包含着他们点点滴滴的奉献。

山西省孝义市的杜玉玺老师和吕云进老师就是这些志愿者中的典型代表。
杜玉玺(右)
山西省孝义市教研室小学自然教研员

吕云进(左)
山西省孝义市白璧关乡教办教研室主任

1998年元月,在两位志愿者的帮助下,惠黎基金会捐资在孝义市白璧关乡西辛璧小学建起了"种鸽园"生态助学项目。当年春季实现救助金额1,660元,资助贫困儿童11位,使两位失学儿童重返校园。秋季实现收益9,880元人民币,资助贫困学童97位。这期间,他们除了教学、教研,还志愿担任了项目联络人、技术员、市场开拓者、财务审计员等工作。

1999年10月,"种鸽园"发展遭受意外挫折----种鸽被盗,造成高达2万余元的经济损失,使"种鸽园"存量资产减少三分之一以上,助学计划顿成泡影。困难中两位志愿者坚定地与基金会工作人员一起调查、反映情况,争取社会、政府的关注和支持;他们深入学校,鼓励师生、村民面对打击,坚持理想,继续以行动支持助学项目。积极为基金会设计的"特别援救方案"募集配套资金,实现了市、乡两级政府捐资12,600元,学区内村民募捐2,400元的配套方案,从而使“种鸽园”助学项目获得新生。

从两位老师的身上我们深切感受到志愿者们对改善贫困儿童教育环境的殷殷期盼和为此所做的无怨无悔的艰辛付出。

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